ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΜΑΣ ΠΕΡΙ...

Λιστας Συγγραματων:

Χωρις αμφιβολία, το ζήτημα το οποίο απασχόλησε περισσότερο την πανεπιστημιακή κοινοτητα το τελευταίο χρονικλο διάστημα, είναι η εισαγωγή και η εφαρμογή του νέου συστήματος της λίστας ή κάρτας συγραμμάτων. Πρόκειται για ενός θέμα το οποίο ξεσήκωσε αδικαιολόγητη θύελλα αντιδράσεων από άλλες φοιτητικές παρατάξεις. Προς αποφυγήν παρερμηνειών και συγχήσεων, θα αποσαφηνιστούν παρακάτω ορισμένα από τα δομικά «σημεια-κλειδιά» του νέου συστήματος και θα διευκρηνιστούν ορισμένες ανακρίβειες που τείνουν να στοιχειώσουν την αναβαθμιστική τάση του.

ΤΙ ΟΡΙΖΕΤΑΙ ΩΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑ;

Ως πανεπιστημιακό σύγγραμμα ορίζεται το σύνολο της υλικοτεχνικής υποδομής που είναι απαραίτητη ωστε ο φοιτητης να καλυπτεται πλήρως ώστε να του δίνεται η δυνατότητα να παρακολουθήσει και να μελετήσει ένα μάθημα. Πολλές φορές (και δικαιολογημένα,) η έννοια του συγγράμματος ταυτίζεται με το βιβλίο που διανέμεται για το εκάστοτε μάθημα.Ωστόσο, σε πολλά μαθήματα, εκτός απο βιβλία, διανέμονται και σημειώσεις από τους καθηγητές,υλικά για την περάτωση των εργαστηρίων, CD ή DVD, κτλ. Αυτομάτως αντλαμβανόμαστε οτι η σεναριολογία περι του αποκλεισμού του φοιτητή στην επιλογή ενός και μόνο συγγραμματος δεν μπορεί να αληθεύει, καθώς ο,τι υλικό διανέμονταν στους φοιτητές με την προηγούμενη διαδικασία θα συνεχιστεί και με το νεο καθεστως. Το κέρδος του φοιτητή με την εγκαθίδρυση της λίστας συγραμμάτων έγκειται στα μαθήματα όπου η διδασκαλία βασίζονταν αποκλειστικά και μόνο σε σημειωσεις, στα οποία πλέον ο φοιτητής, εκτός από τις σημειώσεις δικαιούται και ένα καλό σύγγραμμα με το οποίο θα εδραιώσει το γνωστικό του υπόβαθρο και θα στελεχώσει και την προσωπική του βιβλιοθήκη.Τα βιβλία των πανεπιστημιακών εκδόσεων ΕΜΠ τα οποία δεν φέρουν σειριακό κωδικό ISBN, δεν χαρακτηρίζονται ως βιβλία αλλά ώς σημειώσεις και διανέμονται σε κάθε φοιτητή, ανεξαρτήτως του ποιό βιβλίο θα επιλέξει να χρησιμοποιήσει.

ΤΙ ΠΟΙΟΤΗΤΟΣ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ Η ΛΙΣΤΑ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ;

Όλα τα βιβλία τα οποία θα συμπεριληφθούν στις λίστες συγραμμάτων, έχουν εξεταστεί διεξοδικά από την Συνέλευση του Τομέα στον οποίο ανήκει το καθένα μάθημα, και θα λάβει την έγκριση μόνο εφ’όσον πληρεί την ύλη του μαθήματος όπως την όριοθέτησαν οι διδασκόντες στο 100% της.Κανένα βιβλίο της λίστας δεν θα αφήνει κενά στην ύλη του μαθήματος, αλλά και στην περίπτωση που αυτό συμβεί, τοτέ θα χορηγούνται συμπληρωματικές σημειώσεις σε κάθε φοιτητη, στα πλαίσια πάντα του πανεπιστημιακού συγγράμματος.

ΠΩΣ Ο ΦΟΙΤΗΤΗΣ ΘΑ ΕΡΧΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΩΣΤΕ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΙΣΕΙ ΑΠΟΨΗ ΟΣΟΝ ΑΦΟΡΑ ΤΟ ΠΟΙΟ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΕΙ;

Ο νόμος στο σημείο αυτό είναι ξεκάθαρος.Το κάθε πανεπιστημιακό ίδρυμα υποχρεούται να συγκεντρώσει στην βιβλιοθήκη του όλο των περιεχομένων της λίστας, σε αριθμό αντιτύπων τουλάχιστον το 1/10 των εγγεγραμμένων φοιτητών στο κάθε μάθημα, με αυστηρούς κανόνες δανεισμού.Έτσι, όλοι οι φοιτητές θα έχουν πρόσβαση στα βιβλία, ωστε να τα συγκρίνουν και να επιλέξουν με υποκειμενικά κριτήρια το βιβλίο που τους αρμόζει.




ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΣΥΓΡΑΜΜΑΤΟΣ, ΔΙΝΕΤΑΙ Η ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΣΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΙ ΑΠΟ ΑΛΛΑ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ;

Όλα τα συγγράμματα θα διατείθενται σε ηλεκτρονική μορφή σε επιλεγμένους διαδικτυακούς τόπους, στους οποίους ο φοιτητής έχει πρόσβαση σε όποιο βιβλίο θέλει, χωρίς όμως την δυνατότητα αποθήκευσης, εκτύπωσης ή οποιοδήποτε άλλου μέσου αναπαραγωγής τους, λόγω προστασίας πνεωματικών δικαιωμάτων.Έτσι, ανεξάρτητα από το σύγγραμμα το οποίο επέλεξε, ο σπουδαστής θα έχει την δυνατότητα ανά πάσα στιγμή να ανατρέξει και σε άλλα συγγράμματα, αποφέυγοντας την πολυδάπανη μαζική διανομή όλων των συγγραμμάτων της λίστας. Φυσικά, για όποιο σπουδαστή δεν έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο, τα βιβλία θα βρίσκονται πάντα διαθέσιμα στην πανεπιστημιακή βιβλιοθήκη.

ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΝΟΜΗ ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥΜΑΣΤΕ;

Σε κάποιες σχολές του ΕΜΠ υπάρχει αρκετή ελευθερία στην επιλογή μαθημάτων στα μεγαλύτερα εξάμηνα στα πλαίσια των κατευθύνσεων-ροών. Πολλοί φοιτητές επιλέγουν επιπλέον μαθήματα από όσα είναι υποχρεωτικά από το πρόγραμμα σπουδών με στόχο την απκτηση πιο σφαιρικής ή πιο εξειδικευμένης γνώσης. Θεωρούμε πως δεν είναι σωστό να στερείται όποιος φοιτητής το επιθυμεί, την παραπάνω εμβάθυνση σε ένα αντικείμενο από έναν αυστηρό αριθμητικό περιορισμό των δωρεάν συγγραμμάτων.

Πρόταση μας είναι ο κάθε φοιτητής να δικαιούται επιπλέον δωρεάν συγγράμματα, σε ποσοστό 15% του συνολικού αριθμού των συγγραμμάτων που είναι απαραίτητα για τη λήψη του διπλώματος.


ΤΙ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΟΤΑΝ ΚΑΠΟΙΟΣ ΑΛΛΑΖΕΙ ΕΝΑ ΚΑΤ’ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΚΟΡΜΟΥ;

Αν και δεν διευκρινίζεται από το νόμο, ωστόσο πρότασή μας είναι ο φοιτητής να εφοδιάζεται με το σύγγραμμα της επιλογής του για το νέο του μάθημα, και το σύγγραμμα του προηγούμενου μαθήματος να διατεθεί προς δανεισμό στη βιβλιοθήκη.


ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥΤΑΙ Ο ΚΑΘΕ ΦΟΙΤΗΤΗΣ;

πρακτικά το δίπλωμα οριοθετείται γνωστικά στα 60 με 63 μαθήματα για όλες τις σχολές του πολυτεχνείου. Θέση μας είναι πως ο φοιτητής πρέπει να ενθαρρύνεται να αναζητά τη γνώση και όχι να περιορίζεται και ζητάμε να δίνονται αναλογος αριθμός συγγραμμάτων για όσα ελεύθερα μαθήματα επιθυμεί ο φοιτητής.